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viernes, 18 de diciembre de 2009

LEE ATENTAMENTE EL SIGUIENTE TEXTO Y LUEGO RESPONDE A LAS PREGUNTAS



LA NUBE



Un día, una nube blanca nació sobre el mar azul. La pequeña nube pasó tranquila sus dos primeras semanas de vida en el cielo, mirando el agua. Pero una tarde llegó el viento del oeste y la arrancó de allí.


- ¡Eh, viento! ¿Dónde me llevas? – Dijo inquieta la nube.


- ¡Hacia el oeste! –respondió el viento mientras soplaba y soplaba sin parar._ ¡Iremos al océano!


Después de haber viajado juntos un rato, apareció el viento del este. Entonces los dos vientos iniciaron una batalla tan terrible que el Sol se oscureció y el mar se volvió gris de miedo. En mitad de la tormenta apareció una suave brisa que apareció y en un descuido de los vientos se acercó a la nube.


-Nube – dijo la brisa-,¡No tengas miedo!, yo te sacaré de aquí y te llevaré al desierto. Allí todo es cálido y tranquilo. Y nunca llegan los fuertes vientos.


-¡Gracias, querida brisa! -dijo la nube.


Después de siete horas de viaje, al fin llegaron.


-¡Esto es el desierto! –Dijo orgullosa la suave brisa-. ¡Aquí nací yo!-¡Pero yo no veo nada, excepto arena! –Exclamó decepcionada la nube-.


¿Estás segura de que esto es el desierto?


-¡Pues claro que sí! ¿Qué esperabas? ¡Desagradecida! –dijo la brisa- y luego se marchó dejando a la nube en mitad del desierto. La pobre nube no tuvo más remedio que volar sola hasta una montaña que se veía a lo lejos.


La nube estaba muy triste y lloraba gotas de lluvia.-¡Oh, una nube! –Dijo la montaña al sentir el suave roce de la nube-. ¿De dónde has salido? Muy pocas nubes llegan hasta aquí.--He hecho un largo viaje –contestó la nube. Y le contó a la montaña sus peripecias y la nostalgia que sentía por el mar.


-El mar está lejísimos. Sin la ayuda de un viento no podrás llegar. ¡Quédate conmigo hasta que pase algún viento!.La nube decidió quedarse. ¡Al menos tendría alguien con quien hablar! .Pasó el tiempo y se hicieron muy buenas amigas. Pero un día llegó el gran viento huracanado del desierto. Las dos sabían que tarde o temprano pasaría un viento y se llevaría a la nube. Y ellas tendrían que despedirse. Por eso la nube se puso triste, muy triste, y se deshizo en montones de gotas de lluvia. Pero cuando las gotas cayeron sobre la montaña, las dos se sintieron felices. ¡Ya nada podría separarlas! Y cuando días después volvió la calma al desierto, sobre la cima de la montaña nació un pequeño cactus, que creció y creció… como si quisiera ver desde lo alto de la montaña el gran mar azul.

COMUNICACIÓN INTEGRAL


1) En esta historia aparecen cuatro vientos:



a) el viento del oeste,


b) el viento huracanado del desierto,


c) la brisa y …………


d) ¿Cuál es el cuarto viento? …………………………



2) ¿Dónde nació la nube blanca?



a) En el desierto


b) En el océano


c) En el mar


d) En la montaña.



3) ¿Por qué se extrañó la montaña cuando sintió el suave roce de la nube?



a) Por que era blandita y suave.


b) Por que había venido volando


c) Por que pocas nubes llegan a la montaña.


d) Por que lloraba gotas de agua.



4) Ordena estas frases escribiendo del 1 al 6 dentro de los paréntesis, de tal modo que haya un orden secuencial de los hechos.



( ) Creció un cactus.


( ) El viento lleva la nube hacia el oeste.


( ) La nube se hace amiga de la montaña.


( ) Después de siete horas llegan al desierto.


( ) La nube vuela hasta la montaña.


( ) los vientos del este y del oeste iniciaron una batalla.



5) Encierra el sinónimo de las palabras escritas con mayúscula:





PERIPECIAS


Sucesos


Recuerdos


Ideas


Peligros



NOSTALGIA


Tristeza


Alegría


Asombro


Belleza




6) ¿Qué título respondería mejor al contenido de la lectura?



a) El nacimiento de una nube


b) La aventura de una nube.


c) La nube en el desierto.


d) La nube y la lluvia.




7) Une con flechas las acciones con los lugares en los que se desarrollan:



Nació una nube blanca. En la montaña.


El sol se oscureció


La nube se decepcionó Al llegar al desierto


La brisa abandonó a la nube


La nube decidió quedarse. En el mar





8) “Pasó el tiempo y se hicieron buenas amigas” ¿A quién se refiere?


……………………………………………………………………………………



9) b)¿Por qué la nube blanca nació sobre el mar …………………………………………………………………………………………



10) ¿Por qué riñen la brisa y la nube?


a) Por que la nube tiene mal genio


b) Por que la brisa es muy exigente.


c) Por que el desierto está muy lejos.


d) Por que la nube se decepciona del desierto.





11) La brisa le dice a la nube que le va a llevar al desierto porque allí no hay vientos fuertes. ¿Es verdad esta afirmación, según la lectura? Encierra la respuesta.



No



12) El cactus que nace en la montaña representa:



a) La amistad entre la montaña y la nube.


b) El viento y la brisa.


c) La intención de la montaña de ver al mar.


d) La calma del desierto.



13) ¿Te parece que es una lectura real o ficticia? ¿Por qué? ................................... ………………………………………………………………........................................



14) En la lectura aparecen seres naturales que tienen algún comportamiento humano. ¿Qué personaje, según tu opinión, tiene más características humanas?


…………………….


¿Por qué? ………………………………………………………………………………..


15) Fíjate en esta frase de la lectura:¿Qué esperabas? – dijo la brisa, ¡Desagradecida!.”


¿Por qué se le pone el signo de admiración a la palabra “desagradecida”?…………………………………………………………………………………………………



16) Si te has fijado bien en el texto, aparecen frases cortas con un guión delante. Se utiliza el guión por que:


a) Son partes que tienen menos importancia en el texto.


b) Representan diálogos entre los personajes.


c) No se sabe por qué aparecen así.


d) Son partes que representan ideas más importantes.



17) Imagina que el cactus le recitó una poesía al mar. Escribe el poema o poesía que crees que le dedicó. Hazlo con buena caligrafía


18) Escribe un diálogo entre el viento del este y el viento del oeste.


19.- Escribe una receta de un plato nutritivo que más te gusta.

sábado, 28 de noviembre de 2009

CIENCIA Y AMBIENTE: LA ENERGÍA

Observa este video atentamente y descubrirás qué es la energía y de dónde proviene. Luego debes escribir en tu cuaderno los mapas conceptuales.






LA ENERGÍA-TIPOS Y FUENTES





CLASES DE ENERGÍA:



Energía potencial: Esta clase de energía se almacena en los cuerpos en reposo que son capaces de moverse.Ejemplo:

  • Agua almacenada en un estanque
  • Agua almacenada en una represa o reservorio.

2. Energía Cinética: Todos los cuerpos en movimiento tienen energía cinética.

3. Energía química: La energía química es producida por las reacciones químicas que

desprenden calor o que por su violencia pueden desprender un trabajo. Esta energía mueve

los aviones, los barcos, automóviles, etc.

y otros. Ejm:

  • Al encender unos trozos de madera, esta se combina con el oxígeno y se produce la combustión, dando lugar a la energía calorífica y lumínica.
  • Dentro de un tan que de gasolina, las gasolina gasificada se combina con el oxígeno del aire; comunican a los pistones y permiten que el automóvil se mueva.
  • En el proceso de la digestión se produce energía química.

4.- Energía calorífica: Esta clase de energía es la producida por el aumento de la

temperatura de los cuerpos. Esto sucede cuando calentamos agua hasta el punto de hervir

y produce vapor.

También cuando cae el sol, calienta los cuerpos hasta el punto de transformar a algunos cuerpos.

5. Energía eléctrica: Esta clase de energía la utilizamos diariamente. Se produce debido a la atracción y repulsión de los campos magnéticos.

6.- Energía sonora: Esta clase de energía es transportada por las ondas sonoras.

7.- Energía luminosa: Es la energía que transporta la luz y que puede ser aprovechada por las plantas para realizar la fotosínteses. Proviene del sol.

8.- Energía nuclear:Esta clase de energía es propia de las reacciones químicas como el uranio y el plutonio. En el sol se producen grandes reacciones químicas para dar lugar al calor y a la luz.

Tarea:


















CONTAMINACIÓN Y MÁS CONTAMINACIÓN.















¡Esto es producto de nuestra irresponsabilidad. Los seres humanos no tomamos conciencia del peligro que corre nuestra vida y en general de todos los seres vivos. Las basuras tardan mucho tiempo en desintegrarse; para citar un ejemplo una colilla de cigarrillo necesita 100 años para destruirse completamente. Pregúntese : ¿Cuánto tiempo necesitará para desintegrarse un automóvil, un TV, una refrigeradora, una botella de plástico, etc?
Con tanta exactitud el profeta Isasías predijo en Isaías 24: 5 que la tierra estaría contaminada bajo los pies de sus propios habitantes. Pero, que alegría saber que sólo Dios podrá eliminar y reparar el daño que se ha causado en este hermoso planeta.






















PERSONAL SOCIAL





Las consecuencias del efecto invernadero son las siguientes:





  • Aumento del nivel de pemperatura en todo el planeta.


  • Aumento de sequías en unas zonas e inundaciones en otras.


  • Mayor frecuencia en que se presenten los huracanes.


  • Deshielo de los casquetes polares y su consecuente aumento del nimel del mar.


  • Desglaciación de los nevados y su consecuente disminución del agua dulce.


  • Incremento en las precipitaciones a nivel planetario; lloviendo menos días pero torrencialmente.


  • Aumento de días calurosos.


  • Aumento de oleadas de calor.


  • Extinción de especies.


  • Problemas de salud.