TEXTOS ARGUMENTATIVOS

 1. TEXTO ARGUMENTATIVO

2. ¿QUÉ ES LA ARGUMENTACIÓN?

3. TEXTO ARGUMENTATIVO2

ANIMALES VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS

 1. ANIMALES VERTEBRADOS

2. ANIMALES VERTEBRADOS

3. ANIMALES VERTEBRADOS

4. IDENTIFICAMOS ANIMALES VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS

5. VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS

6. ANIMALES VERTEBRADOS

7. IDENTIFICAMOS VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS

8. ANIMALES INVERTEBRADOS

9. ANIMALES INVERTEBRADOS

10. 

ANALIZAMOS IMÁGENES Y REALIZAMOS INFERENCIAS

 1. COMPRENSIÓN DE IMÁGENES

2. INFERIMOS A PARTIR DE IMÁGENES

3. INFERENCIAS 2

4. INFERIMOS A PARTIR DE SITUACIONES

5. RAZONAMIENTO INFERENCIAL

6. SITUACIONES PARA INFERIR

SIMETRÍA

DEBES TRABAJAR TODAS LAS ACTIVIDADES

DE...

 1. ¿QUÉ ES LA SIMETRÍA?

2. HAZ CLIC EN EL TOPO QUE TIENE  A LA FIGURA SIMÉTRICA

3. DESCUBRE EL EJE DE SIMETRÍA

4. EJE DE SIMETRÍA

5. SIMETRÍA

6. SIMETRÍA 2

Ayuda para comprender la simetría

TRASLADAMOS FIGURAS EN UN PLANO

Debes trabajar todas las actividades de cada una de ellas; eso incluye...

 1. ¿Cuál pertenece a una traslación?

2. ¿Cuánto se trasladó la figura?

3. ¿Cuánto se trasladó la figura?

4. Ubicamos coordenadas 

5. Demuestra qué entiendes por traslación?

6. Continuamos con la traslación

TRABAJAMOS SOBRE LAS MEDIDAS DE CAPACIDAD DE MANERA DIVERTIDA

 1. Medidas de capacidad

2. Capacidad

3. Medidas de capacidad

4. Medidas de capacidad

5. Medidas de capacidad

6. Medidas de capacidad

7. Medidas de capacidad

8. Medidas de capacidad

9. Medidas de capacidad

10. Medidas de Capacidad

TRABAJAMOS CON MEDIDAS DE MASA, LONGITUD Y CAPACIDAD

 1. Medidas de peso

   Medidas de peso

   medidas de peso

   Medidas de peso

2. Unidades de medida

3. Medidas de capacidad, peso y longitud

   Medidas de capacidad, peso y longitud

4. Medidas de longitud

5. Medidas de capacidad

LA ENERGIA EN NUESTRAS ACTIVIDADES

 1. La energía

2. La energía 

3. Características de la energía

4. Propiedades de la energía

5. Tipos de energía

Tipos de energía

tipos de energía

tipos de energía

6. Transformaciones de la energía

7. Transformación de la energía

TRABAJAMOS CON FRACCIONES

 1. FRACCIONES PROPIAS o  IMPROPIAS 

Debes escribir en tu cuaderno cada fracción e indicar si es fracción propia o impropia.

Descubre o repasaFracción Propia 

• Definición: El número de arriba (numerador) es menor que el número de abajo (denominador).
• Valor: Representa una cantidad menor que 1 entero.
• Ejemplo: 3/4, 1/2.

Fracción Impropia 

• Definición: El numerador es mayor o igual que el denominador.
• Valor: Representa una cantidad igual o mayor que 1 entero.
• Ejemplo: 5/4, 7/3.

2. Resolviendo problemas de la vida cotidiana

3. CADA OVEJA CON SU PAREJA, RELACIONAMOS GRÁFICO CON LA FRACCIÓN

4. RETO PARA CAMPEONES

5. RETO PARA CAMPEONES: COMPARAMOS FRACCIONES

Para comparar fracciones, con igual denominador, se compara el numerador: la fracción con el numerador más grande es la mayor. Para diferente denominador, primero se convierten las fracciones a un denominador común, usualmente encontrando el Mínimo Común Múltiplo (MCM) de los denominadores, y luego se comparan los nuevos numeradores. 

Fracciones con igual denominador 

 ESTRATEGIA: solo  observa  los numeradores.

1. Observa los denominadores: Si son iguales, entonces la fracción con el numerador más grande es la fracción mayor. 
2. Ejemplo: Entre 3/8 y 5/8, como 5 es mayor que 3, entonces 5/8 es mayor que 3/8. 

Fracciones con diferente denominador

1. ESTRATEGIA: Encuentra un denominador común: 

   Busca un número que sea múltiplo de ambos denominadores (el MCM es el más eficiente). 
2. ESTRATEGIA Convierte las fracciones: 

   Transforma cada fracción a una fracción equivalente que tenga el denominador común encontrado.  Una  ayuda  
3. ESTRATEGIAPRODUCTO CRUZADO

Multiplica cruzado: 

Multiplica el numerador de la primera fracción por el denominador de la segunda, y el numerador de la segunda por el denominador de la primera. 

Compara los productos: 

Si el producto de la primera multiplicación es mayor que el de la segunda, la primera fracción es mayor.

1. • Ejemplo: Para comparar 3/8 y 5/13, multiplica 3 * 13 = 39 y 8 * 5 = 40. Como 39 es menor que 40, entonces 3/8 es menor que 5/13.

TRABAJAMOS CON FRACCIONES

 1. Juego con fracciones

2. Repasando con fracciones

3. Jugando con fracciones

4. Jugando con fracciones de la unidad

5. Escritura de fracciones

6. Juego de memoria con fracciones

7. Comparamos fracciones