Lectura comprensiva para cuarto de primaria

 

  

ANTES DE LEER EL TEXTO

Observa el gráfico y lee el título

¿De qué tratará el texto?

¿Qué es el hipo?

¿A los cóndores, les da hipo?

¿Qué significa la palabra aventurero?  (Infieren el significado y contrastan con el diccionario)

DURANTE

Los niños leen el texto primero en silencio.

Las palabras difíciles de pronunciar lo releen  ; luego leen la oración donde se encuentra la palabra difícil de pronunciar

Realizan la relectura en voz alta

Subrayan la idea importante de cada párrafo

Encierran los personajes

DESPUÉS DE LEER  EL TEXTO RESPONDE A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

Encierra la respuesta correcta.

Ø   ¿Quiénes son los personajes?

·         El  cóndor  y los andes.

·         El cóndor, la serpiente, el zorro y el águila.

·         El cóndor y la serpiente.

Ø  ¿Dónde suceden los hechos?

·        En los  andes.

·        En el parque.

·        En  el zoológico.

Ø  ¿Qué problema tenía el cóndor?

Ø  ¿Cómo solucionó su problema?

Ø  ¿Qué mensaje nos da el autor con este texto?

Ø  Une cada palabra con su significado

Ø ¿Qué le  hubieras aconsejado  al cóndor?

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